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Estudo
Contextualizar o ensino de Física com História da Ciência
Dissertação de mestrado de Maria José Fontana Gebara examina o ensino médio de Física junto a 55 alunos de uma escola particular de Campinas (SP). Para a pesquisadora, a História da Ciência pode contribuir com a qualidade... Ler+ |
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Democracia ameaçada pela escola
Estudo da pesquisadora Maria Alice Pereira Augusto, desenvolvido na Faculdade de Educação da USP, examina a ética como Tema Transversal junto a 36 alunos de três escolas da cidade de São Paulo... Ler+ |
| Estudo
O sentido da velhice para os professores
A pedagoga e doutora em educação pela PUC-SP, Rita de Cássia M. T. Stano, investigou o envelhecimento do professor, abordando questões que, na maioria das vezes, só são pensadas quando a terceira idade se aproxima... Ler+ |
| Estudo
A identidade do professor na educação infantil
Examinar o trabalho de professoras da educação infantil numa creche de Belo Horizonte, que atende crianças de 0 a 6 anos de idade. Esse foi o objetivo de uma dissertação de mestrado, que investigou... Ler+ |
| Estudo
Pesquisa investiga filosofia no ensino médio
Segundo dissertação de mestrado da professora Maria Helena Prado Maddalena, a filosofia está sendo considerada apenas mais uma disciplina do currículo escolar e isso pode estar relacionado à sua posição na LDB... Ler+ |
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