Refere-se às idéias do professor ucraniano Anton Makarenko (1888-1939). Propõe uma escola baseada no trabalho produtivo em substituição à escola burguesa baseada em métodos lúdicos. Em 1933, Makarenko publicou Poemas pedagógicos, onde narrou sua extraordinária experiência na direção de uma instituição para delinqüentes.

Essa pedagogia, que muito contribuiu para a reforma educacional soviética após a Revolução de 1917, compreende o ser humano integrado numa comunidade, que deve ser feliz. Daí a idéia de que a vontade do grupo deve prevalecer sobre a vontade individual. Disciplina, solidariedade humana e coletividade são características marcantes na proposta de Makarenko.