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educação permanente

Termo utilizado para caracterizar o processo educacional contínuo a que se propõe uma pessoa durante toda a vida, independentemente do seu nível de conhecimento, idade,

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Estruturas de Gestão Colegiada

São mecanismos coletivos escolares constituídos, em geral, por professores, alunos, funcionários, pais e por representantes da sociedade, escolhidos pela comunidade escolar, com o objetivo de

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ensino laico

Tipo de ensino caracterizado por sua oposição ao ensino eclesiástico, realizado pelas igrejas. O ensino laico constituiu-se no ocidente a partir da separação entre o

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escola inclusiva

Termo que refere-se à política educacional que trabalha na implementação de estratégias de inclusão dos portadores dos portadores de necessidades especiais ou de distúrbios de

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escolástica

Refere-se ao conjunto de saberes das escolas clericais ou monásticas. Porém, o termo também pode ser utilizado para designar o conhecimento fundamentado na Filosofia e

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Escola Nova

É um movimento de educadores europeus e norte-americanos, organizado em fins do século XIX, que propunha uma nova compreensão das necessidades da infância e questionava

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escolas agrotécnicas

São instituições de ensino especializadas principalmente em formar técnicos agrícolas. No Brasil existem 46 Escolas Agrotécnicas Federais (EAFs), subordinadas à Secretaria de Educação Média e

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ensino mútuo

Também conhecido como método lancasteriano, esse ensino visa suprir a falta de professores, pois um aluno adiantado ensina um grupo de alunos sob orientação e

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educabilidade

Termo utilizado como componente da política de gestão da força de trabalho. Em outras palavras, é a capacidade de um indivíduo reagir positivamente às ofertas

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